12月26日，《新齐历史文假名东谈主西宾绘本丛书》新书发布会在新齐区新期间端淑推行中心举行。该丛书由新齐区中小学校的语文西宾和好意思术西宾共同创作，通过无邪意旨的绘本形势对新齐历史名东谈主故事进行翻新性的演绎，让孩子们在阅读中晓悟东谈主文之好意思、感受枭雄气概撸踏踏，在把捏期间脉搏的历程中探寻新齐历史文化的根脉，感受不相同的文化体验。

2023年3月，新齐区委宣传部与新齐区证明注解局共同运行《新齐历史文假名东谈主西宾绘本丛书》技俩。在选题规划阶段，技俩团队经过多轮筛选和论证，最终笃定了从东汉于今的20位新齐腹地名东谈主及5位与新齐有要害关系的名东谈主手脚绘本的主角。新齐区证明注解局赶快部署了云尔征集与整理责任，19所学校的52位西宾参与到丛书创作中。语文西宾考究文本编写，创作了包含家风家训、少年好学、凸起孝敬、造福故土及红色传承等主题故事；好意思术西宾则证据主题故事经心画图每一页画面，从东谈主物造型、衣饰、场景布局、色调搭配，奋发复原历史场景和东谈主物形象。

“在创作历程中撸踏踏，咱们条件西宾一定要走进历史文假名东谈主的内心寰宇，得出我方的新发现。在保证史实不出错的前提下，以体裁的形势把东谈主物写活，让学生取得更多的合并和感受，从而证实这套丛书传承文化、证明注解行家的多重价值。”参与丛书编制的谕亭小学校长彭晓林示意。

据了解，改日《新齐历史文假名东谈主西宾绘本丛书》将走进新齐的中小学，纳入大中小学想政证明注解一体化诞生，证据不同庚齿段学生的成长需求开展关系阅读活动，以培养青少年的民族自重感和文化自信。同期融入国度课程、校本课程和推行研学，让孩子们感受先贤风度、教会家国心扉、传承民族基因、坚强文化自信，充分证实以文化东谈主、以文育东谈主、启智增慧的育东谈主作用，也为想政证明注解补足具有传统文化图章、赫然场地特质、贴合学生需求的“崭新营养”。

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“这套丛书不仅是历史的回顾，更是对文化的传承、对改日的生机，通过证明注解、影响与共享，引发现代青少年对传统文化的深爱与共识，培养出更多具有东谈主文风骨、丰厚学养和热烈家国心扉的更生力量、期间新东谈主。”新齐区证明注解局关系考究东谈主说。

职守裁剪：杨永明撸踏踏